(Foto Ansa)
Aule informatiche, palestre e mense continuano a crescere nelle scuole italiane, ma il miglioramento delle strutture non è uniforme e i divari territoriali restano profondi. A evidenziarlo sono gli ultimi dati disponibili per area geografica, relativi all’anno scolastico 2023-24, elaborati dalla rivista specializzata Tuttoscuola sulla base delle informazioni del portale Unico del ministero dell’Istruzione.
Lo studio
Le differenze più marcate riguardano le mense: sono presenti nel 57,4% degli edifici del Nord Ovest, ma soltanto nel 28,9% di quelli del Sud e nel 26% delle Isole. Nel Mezzogiorno, complessivamente, sette scuole primarie su dieci non dispongono di una mensa.
Anche per le aule informatiche il divario è significativo: si passa dal 66,6% del Nord Ovest al 45,1% del Sud. In Valle d’Aosta tutte le 87 scuole considerate dispongono di un’aula informatica, mentre nel Lazio la struttura è presente soltanto in 664 dei 2.402 edifici, pari al 27,6%. In Calabria la percentuale sale al 35,8%.
Ancora più evidente la distanza sulle mense. In Valle d’Aosta sono presenti nell’80% degli edifici e in Piemonte nel 72,7%. In Campania la quota scende al 22,5%, mentre in Sicilia si ferma al 17,1%.
Sul fronte delle palestre, Liguria e Valle d’Aosta superano il 70%, mentre la Calabria non raggiunge il 30%, con 419 strutture su 1.479 edifici. Un dato particolarmente significativo: in Calabria le palestre sono meno numerose di quelle della Liguria, che conta meno della metà delle scuole.