(Foto Ansa)
Alla vigilia del nuovo anno scolastico, l’accessibilità degli edifici italiani resta un problema tutt’altro che risolto. Soltanto il 56,4% delle scuole dispone infatti di un ascensore o di un elevatore, mentre le scale sono a norma nel 78,1% degli edifici. Percentuali migliori, ma ancora incomplete, riguardano i servizi igienici, adeguati nel 68,7% dei casi, e le porte, a norma nel 72%. È quanto emerge da un’analisi della rivista specializzata Tuttoscuola sui dati disponibili relativi al 2024-25.
Tutti i numeri
La questione assume particolare rilievo considerando l’aumento degli studenti con disabilità. Nel 2024-25 l’Ufficio statistica del Ministero dell’Istruzione e del Merito ne aveva censiti oltre 331mila nelle scuole statali. In assenza di dati ufficiali più recenti, Tuttoscuola stima che nel 2025-26 siano stati almeno 350mila, con la possibilità di un ulteriore incremento nel nuovo anno scolastico.
Secondo la rivista, in ogni sede scolastica sono presenti mediamente 8-10 alunni con disabilità. I dati mostrano comunque progressi rispetto al 2020-21. Le scale a norma sono passate da 19.176 edifici, pari al 66,4% di quelli su più piani, a 22.098, raggiungendo il 78,1%.
Gli ascensori o elevatori sono aumentati da 14.581 a 15.964 edifici, dal 50,5% al 56,4%. I servizi igienici adeguati sono passati dal 60,6% al 68,7%, mentre le porte a norma dal 63,5% al 72%.